top of page

Генетичне консультування в гінекологічній практиці

Фахова (тематична) школа

11 листопада - 2 грудня

online

ЗАХІД ЗАВЕРШИВСЯ

У ПРОГРАМІ:

У ПРОГРАМІ:

Заняття проводяться щовівторка та щочетверга з  19.00 до 20.00. Заняття 1.

Пренатальний скринінг.

Мета скринінгу під час вагітності. Роль вікового ризику. Комбінований скринінг. Маркери патології плода. Індивідуальний ризик. НІПТ (неінвазивний пренатальний тест): принцип методу та інтерпретація результату. Покази для пренатальної діагностики.


Заняття 2.

Пренатальна діагностика.

Мета та завдання інвазивної діагностики. Біопсія ворсин хоріону. Амніоцентез. Кордоцентез. Ризики ускладнень та ефективність. Плацентарний мозаїцизм. Вибір методу генетичного аналізу.


Заняття 3.

Клінічні випадки пренатального скринінгу та діагностики.


Заняття 4

Навикове невиношування вагітності.

Критерії навикового невиношування. Генетичний фактор спонтанного переривання вагітності. Особливості каріотипу. Інші фатори: анатомічні, АФС, ендокринні. Імунологічний фактор. Фактори ризику тромбофілії. Загальні рекомендації з планування вагітності, роль генетичних тестів у них. Скринінг пари на носійство рецесивних мутацій.


Заняття 5.

Генетичні аналізи у репродуктології.

Покази для генетичних аналізів при обстеженнях з приводу безпліддя. Особливі рекомендації за умови наявності генетичних причин зміни фертильності. ПГД (передімплантаційна генетична діагностика): покази, методи, інтерпретація результатів.


Заняття 6.

Клінічні випадки генетичної діагностики за навикового невиношування та у програмі ДРТ (допоміжних репродуктивних технологій).


Заняття 7.

Тератологія.

Історія виникнення тератології – талідомідна трагедія. Типи тератогенів. Критичні періоди розвитку плода. Лікарські засоби, як потенційні тератогени – принципи оцінки ризику. Алкоголь та розвиток ФАС. Метаболічні особливості матері як можливі тератогенні фактори. Біологічні тератогени. TORCH інфекції. Фізичні тератогени.

СПІКЕРИ:

ОРГАНІЗАТОРИ:

Науковий організатор:

Технічний організатор:

© 2021 by IIAMP

bottom of page